打罵不是育兒的金科玉律,新生代的摩登家長無一不知悉的,但換來卻是另一個極端:讚賞就能建孩子的信心。說實話,有時候聽到家長們「努力地」讚賞自己的孩子,不禁想問一句話:你真心覺得自己的孩子是這樣的嗎?
別以為孩子不懂——小金常跟父母們說。小金的個人經歷就是,到了三歲入學才肯開口說話,連金媽媽都曾經懷疑小金是個啞巴,急得要帶她去看醫生。沒有人知道她不肯說話的原因,包括醫生,就是小金自己也幾乎忘了,直到去年也發現自己小時候拒絕跟大人說話的原因——大人們都是笨蛋,因為他們互相欺騙對方;他們一方面討好不喜歡的人,一方面在背後說三道四。
那時候,小金還不過是一、兩歲而已,她就看透大人世界在做甚麼,這個影響十分深遠,直至長大後她的人際關係也十分惡劣,歸根究柢就是這個小時候無知的想法。
先回主題:讚賞就能建立孩子的信心嗎?
重點不在我們如何讚賞孩子,而是我們是否真心、真誠地讚賞他們。
難不見家長們一味讚賞孩子,卻得來反效果——孩子愈被讚賞,就愈失去自信,因為很簡單,他們很清楚大人並不是真心、真誠地讚賞他們。他們無法接受如何虛假的褒獎,於是讚賞不但沒有建立他們的信心,反過來令他們更加懷疑自己的能力,愈是懷疑,愈是害怕表現真正的潛能,潛能無法適當地發揮,孩子的表現就會每下愈況,這是很普遍孩子年紀愈長而表現停滯不前,甚至不進則退的原因。假若家長沒有察覺,還是繼續以褒獎的方式來鼓勵孩子,久而久之,讚賞就會成為孩子的壓力。
當讚賞也成為壓力,它的影響跟打罵的後果沒兩樣。
因此,家長們,每次讚賞孩子前,先停一停,想一想,你是否真心、真誠地讚賞他們?若不,有時候,想不出適當的讚揚,發自內心的微笑,又或親切的擁抱更加實際——無聲勝有聲。

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